用心  務實  寬厚  平易的校長－許朝智校長   

徐天相主任筆(雄工退休主任)

雄工創校於民國三十一年，迄今已六十年，在歷任校長擘畫經營下，雄工可謂是基礎堅實、規模宏偉了。期間，第八任校長許朝智先生自民國七十二年五月任職至民國八十年二月一日退休為止，總計在雄工擔任了八年又十個月的校長，是任期較長，影響較為深遠的一位校長。如今欣逢雄工創校六十周年，筆者不敏，謹就所見所聞，略述許校長從事教育工作的因緣、為人處事風格、以及他在雄工的建樹等等，以略表對許校長的崇高敬意與無限懷念之情。

一、許校長從事教育工作的因緣
    從任職到退休，許校長的教育生涯長達三十八年，可說堅守崗位始終如一了。而他之所以如此熱愛教育，並選擇教育工作為終身職志的原因，除源自年輕時的造化安排、命運牽引外，更甚的，是「緣」自他爽朗、風趣、熱愛年輕人的特質，就因如此，他無怨無悔、堅持到底的與教育結下不解之緣。

    二十歲時，許校長即考取上海復旦大學外文系，準備朝理想大學邁進。不料，此時局勢逆轉，國共戰況日益激烈，許父又不幸身陷共區，許校長在上海的生計頓失依恃，遂不得已轉入公費教育系，可見冥冥中，許校長的從事教育工作是有著造化安排、命運牽引的。其後，民國三十八年大陸淪陷，許校長愛國心切，亦以流亡學生身分隨政府播遷來台，並先後畢業於行政專校（前中興大學法商學院、今台北大學前身）與國立台灣師範大學，取得公務員與教師任用資格，從而開啟了清苦的公教生涯。

    的確，在四十年代物資缺乏的社會裡，公教人員待遇微薄，沒有一份對教育的關懷熱忱，是難以在教育工作上有所突破的，尤其是面對那些血氣方剛、叛逆心重的小伙子們，打架、鬧事、相互不服輸的爭鬥，是永遠層出不窮的，在這情況下，許校長的寬厚愛心就適時發揮了作用－在他的爽朗風趣下，緊繃的危機化解了；在他的溫煦笑容中，年輕人的心軟化了－就這樣，如沐春風的一年一年過去，學生成長了，而許校長也在努力勤奮下，一路升遷至主任、督學、校長而教育局長，教育之途也變得更坦然開闊了。

    如今，許校長雖已退休了，但仍不改其熱誠服務的心志，因而旅居美國之餘，仍繼續為廣大華僑社會貢獻心力，而今，他已連任兩屆加州僑社組織－喜瑞都松柏會會長( CERRITOS CHIXESE 一AMERICAN SENIOR CITI - zENS ASSOCIATION ) ，受歡迎的程度由此可見一斑。

    歷練人生大半輩子並對生命有所體悟的許校長，雖已年逾七十，但因在心態上常保赤子之心，並樂於接近年輕人、熱衷吸收新知，故而將生活安排得青春朝氣又有活力。俗話說：「人生七十才開始」，對許校長而言，不正是他的寫照嗎？!

二、用心而務實的教育家

    用心、務實是許校長從事教育工作的基本理念，正由於這種主動、負責的態度，許校長早年任職高雄市教育局股長時，即深受謝掙強、陳武璋先後兩任市長的高度賞識，倚重非常。特別是當年高雄市奉命試辦國小畢業生免試升學初中方案時，陳市長即將工作全權交由當時擔任教育局股長的許校長負責規劃，許校長奉命後，不眠不休竭盡心智，使免試升學初中的方案能從無到有獲得全面性的圓滿成功，也為後來的九年國民教育紮下堅實的基礎。許校長的用心、務實，除了獲得高雄市政府各級長官高度的信任而一再委以重任外，更深得當時台灣省政府主席及教育部長的激賞，這或許就是許校長日後能由教育局股長而督學而校長而教育局長，一路平步青雲的主要原因了。

    許校長在教育崗位上認真工作了三十八年，其中在楠梓國中、三民國中、馬公高中、左營高中等多所學校校長任內，及在台東縣、嘉義縣教育局長任內，對教育上所做的貢獻姑且不論，單是在雄工八年又十個月的校務政績已影響深遠，下面試舉數例，俾為雄工歷史留下些許記錄：

    「學校教育的成敗，師資的良窳是最重要的因素。」這是許校長念茲在茲的信念，因此強化師資，派遣、鼓勵教師研究進修，就成為許校長辦學的努力工作之一。而要強化師資，首先就必須甄選、禮聘年輕、學歷高，又具有教育熱忱的教師來校任教，其次更要多鼓勵教師不斷地在職進修，吸收新知。為了鼓勵教師不斷進修，許校長總是給教師許多方便，並曾請中山大學趙金祈校長禮聘該校教授來雄工為工科教師開辦工程數學等課程，以強化工科教師不斷進修的數理基礎。如今雄工的老師絕大多數皆已修完研究所40 學分班，更有數十位教師先後取得各研究所碩士或博士學位，大幅提升雄工教師的專業素養，也嘉惠了廣大的雄工學子。這種相沿成習的進修風氣，至今依然是雄工最重要的資產之一。而學校每次承辦一項大型工作或活動時，許校長亦必先冷靜思考過去的缺失為何？應該如何改進？有了具體可行的答案後，便全力以赴，務期做到精準、效率、圓滿、成功。因此，雄工承辦每一項艱巨的工作，總是做了次又一次最完美的演出。

    例如，許校長任內首次承辦高雄區高職聯招時，便首先思考過去聯招的困擾究竟在那裡？可否解決？於是為了避免命題教師舟車往返的奔波勞累，並顧及試題的安全性，就有了在校內設闈場入闈命題的創舉。更為了以往聯招會的分發方式，總是要考生先填寫志願，再依成績高低統一分發，造成各校新生報到率難以精確估算，形成教育資源浪費的事實，於是許校長便思考設計將統一分發更改為學生親自選校選科入學的方式，讓考生能到現場選填自己的志願登記分發，因而解決了各校新生報到率無法精準估算的重大缺失。

    又如當年雄工主辦全國技能競賽時，除了全校總動員，將各項比賽場地佈置得美輪美奐外，更用心地為選手安排旅館、提供交通車接送、出版大會快報，同時為各校領隊教師安排了兩場具有國際水準的學術演講，所以大會總裁判長王作榮教授直誇說這是一次他所見過辦得最好、最成功的技能競賽，而全校師生也就在這次的活動中再度凝聚了強烈的榮譽感與向心力。

    再如，規劃試辦「延長以職業教育為主的實用技能班」，讓國中畢業以後不升學、不就業的學生能有機會再到學校接受技能教育，並有機會繼續插班就讀二、三年級，讓學生有機會改變自己（其中曾有延教班學生結業後繼續就讀至高三畢業，並獲得全校第一名的記錄），此舉不但解決了許多失學青年的就學問題，更解決了許多學生因未升學或不就業而滋生的家庭社會問題，此一制度不僅全國首創，更開啟了十年國教的新紀元。

    其他，諸如開辦音樂、美術欣賞課程，讓雄工學子在工科技能教育之外，能接受人文、藝術的薰陶，也有機會提升生活的品味，凡此種種，皆足以說明許校長的確是一位用，已務實的教育家，而對雄工的貢獻也就格外宏大，格外令人懷念了！

三、寬厚而平易的長者

    許校長不僅是一位辦事認真，心思縝密，善於領導統御，辦學有成的教育家，更是一位寬厚無私，不居功、不諉過，充分尊重同仁意見而又俯仰無魄、潔身自愛的長者，他的愛護學生，作風尤其令人感佩，所以雖他已退休多年，仍令在校師生十分懷念。

    比如雄工的學生大部分來自高雄縣市及屏東等不同的國中，許多學生居住在交通不便的郊區，甚或更遙遠的鄉村。在早期，高中職以下的學校星期六上午是必須要上課的，因此每當星期六上完第四節課放學時已經是十二點多了，學生回到家裡也往往已超過下午一、二點鐘，許校長為了避免學生星期六中午太晚回到家裡，於是決定突破傳統，在星期六只上三節課，讓學生可以提早在十一點放學回家，這在早年的高雄市，甚或全國各地，都可說是一件破天荒的創舉。

    晨問，對每一位學生都是十分寶貴的，但早年各校每天都必須集合全校學生舉行升旗典禮，無形中浪費了學生許多寶貴的讀書時間，因此，許校長決定再次突破傳統，將每天的升旗典禮改為每星期一舉行一次，其餘自星期二至星期六，每天只分別集合班級幹部代表參加升旗典禮，讓學生每天清晨有更多更完整的時問讀書，於是全校的讀書風氣也因而得以大幅提升。

    其他，諸如請求老師義務命題，時常舉行全校性的抽考，以及義務地為高三準備升學的學生開辦課後輔導，都由於許校長的精神感召，而得到全校師生毫無保留的認同、支持，於是雄工的升學率快速竄升至全國高職第一。許校長說：「教育原本是提升學生素質的工作，學生求深造，學校沒理由不幫助他們。升學是深造最直接的方式，而非社會所非議的升學主義。」因而有一年，在高雄師範學院舉行高雄地區大專新生座談會，雄工考取大專院校的數百名新生，搭乘了十來輛遊覽車直達會場，頓時讓所有在場的人都看傻了眼！

    不居功、不諉過，強調分層負責，充分尊重同仁的意見，同仁在行政上有錯誤時，由自己一肩扛起；有成就時，則強調是大家的貢獻，這正是許校長令人折服的處事態度。「DO THE RIGHT THINGSJ 是擔任首長的信念，只要同仁的意見能達成預期的目標，縱然與自己的想法略有出入，許校長也寧可收起自己的意見，讓同仁有足夠的信心，充分地去發揮，因此，在許校長領導下的雄工，總是能營造出水乳交融、榮辱與共，最祥和溫馨的校園氣氛。

    再者，第一、第二實習大樓，以及技術教學中心等也都是許校長任內完成的重要工程建設。許校長總是說：「錢要花在刀口上。」因此，許校長在從事各項重要建設之餘，更撙節了許多經費，讓雄工擁有全國高中職第一間電腦教室，一口氣買了一百二十部電腦，並且裝設了空調設備，使雄工的電腦課程足足比教育部所規定的高中職應開辦電腦課程早了兩年。許校長又為了行政電腦化，開辦了好幾期教職員工的電腦班。尤其難得的是，許校長在退休時更匯集了全校教職員工的力量，捐贈了數十萬元的「雄工文教基金」，讓雄工學子至今仍深受其惠。此外，許校長退休時還立即將自己住用的宿舍歸還給政府。凡此種種，皆足以說明許校長是一位俯仰無愧，絕對潔身自愛、寬厚廉潔的長者。也因此，許校長退休時，全校師生在樂儀隊演奏校歌及「珍重再見」的悠揚樂聲中，從教室、走廊，一直列隊到門口歡送的場面，至今依然歷歷在目，令人難以忘懷。

四、無盡的服務熱忱
    民國八十年二月一日，許校長滿載著雄工全體師生的無限祝福光榮地自教育界退休了，退休是人生另一程旅途的開始，有的是山野林園閒雲野鶴的灑脫、含飴弄孫怡情養性的喜樂；有的是無限寬廣的服務熱忱的開端。目前旅居美國的許校長依然不改其一貫真誠、主動、服務奉獻的心，持續不計較、無所求地為廣大的華僑社會用心服務，這種始終如一永無懈怠的服務精神，永遠令我們感佩，永遠值得我們效法。

    人生的路是漫長的，到了遲暮之年，一切絢麗，一切功名富貴皆歸於平淡，惟有親人的相互扶持和朋友的互信、包容、關懷，依然明晰、珍貴。在歷經數十年的歲月淬煉後，讓我們靜心聆聽下面這席許校長的肺腑之言：

    「我們都是過來人，無論過去你多麼風光，叱吒風雲，到現在都是過眼雲煙了！人是個群體動物，除了親屬外，就少不了朋友，談到朋友，你定會會心微笑，勾起多少溫馨回憶；也必然讓你一聲長嘆，感嘆識人之難！孔夫子說：『 不患人之不己知，患不知人也。』 說起來容易，可是知人有多難呀！東坡先生曾說：『 人之難知也，江海不足以喻其深；山谷不足以配其險；浮雲不足以比其變。』 真是比喻到極致了。我們是遲暮之年了，路遙知馬力，日久見人心，在我們數十年生活裡，不知歷經多少欣慰，多少感嘆，利用餘暇給兒孫們說說自己的故事吧！我也用最簡易明白的話來辨識真朋友！當你意氣風發時，能適時扯扯你的衣角，暗示你收斂些；當你失意消沉時，能默默陪伴你、關心你；當你受謗時，能為你仗義直言；當你窮困潦倒時，能伸出援手；當你病倒時，能在病榻守護你，那就是你的真正朋友了。」

    聽完許校長這一席充滿感性與智慧的肺腑之言後，願我們在努力工作之餘也能更加珍惜與親人間的相處情緣，和與良師益友相聚的歲月。更願許校長在人生旅途中，每一天都能有家人親屬、良師益友相伴相隨、相知相惜，每一個清晨，陽光依然燦爛；每一個黃昏，彩霞依然滿天，永遠平安、健康快樂！也祝福雄工永遠校運昌隆！